Kungfutsen keskeiset ideat

Konfutsiuksen pääideat esitetään tiivistetysti tässä artikkelissa.

Kungfutsen keskeiset ideat

Konfutse (Kung Fu Tzu - kunniaopettaja Kun) on Kiinan muinainen filosofi ja ajattelija. Hänen opetuksistaan ​​tuli Kiinan ja Itä-Aasian filosofisen järjestelmän, nimeltään konfutselaisuus, perusta. Vuonna 523 eKr., Filosofi perusti maailman ensimmäisen yksityisen koulun "ihmishahmojen koulutuksesta". Hänen kuolemansa jälkeen opiskelijat julkaisivat kirjan - Lunyu, joka sisälsi Kungfutsen tärkeimmät näkemykset.

  • Koulutuksen tarkoitus on koulutettu, moraalisesti koulutettu, henkisesti, esteettisesti ja fyysisesti kehittynyt jalo aviomies, joka yhdistää asianmukaisen käyttäytymisen ja syvän tiedon.
  • Ajattelija uskoi, että ihmisen luonnollinen asia on materiaali, josta kasvatus voi tehdä ihanteellisen ihmisen.
  • Kehitti periaatetta ihmisten inhimillisestä kohtelusta.
  • Ihmiset jakaantuvat luonnollisten kykyjensä mukaan: ”taivaan pojat” (omistavat luontaisen viisauden), “jalo miehet” (hallussaan tietoa), “mustat” (ihmiset, jotka eivät pysty ymmärtämään tietoa).
  • Hän korosti eettisen ja poliittisen konfutselaisuuden periaatteita - ”Kuusi taidetta”: “LI” (asianmukainen käyttäytyminen ryhmässä ja yhteiskunnassa), “minä” (kyky alistaa toisten ja itsensä velvollisuudet), “NW” (asianmukainen alistuminen tai kunnioittaminen vanhemmalle), “ZHEN” (ihmiskunnan periaate, ihmiskunta), "CHI" (tieto), "SININEN" (uskollisuus).
  • Moraalia on parannettava jatkuvasti noudattamalla vanhemmille kuuliaisuutta, noudattamalla tiukasti ja tiukasti voimassa olevia sääntöjä ja normeja.
  • Koulutuksen perusta on kaanoni ja rituaali.
  • Tärkein oppimismenetelmä on itselukeminen, sydämellä oppiminen, ajattelu ja liikunta taiteessa.
  • Opettajan tehtävänä on avata opiskelijalle uusi näkökulma ajatteluun.
  • Konfutseuksen tärkein pedagoginen ajatus, joka on ajankohtainen tänään, on, että hän esitti opetuksen periaatteet : oma esimerkki on koulutuksen perusta, opiskelijan kunnioittaminen, oppimisen ja elämän yhtenäisyys, suvaitsevaisuus, kaikkien ihmisten tasa-arvoisuus opiskelijoina, pakotteen hylkääminen.
  • Hän ehdotti uusia opetusmenetelmiä - opettajan ja oppilaan välistä vuoropuhelua, tosiasioiden, ilmiöiden vertailua ja luokittelua, koulutusta itsenäisesti asettaa kysymyksiä ja vastata niihin, näytteiden jäljitelmiä.
  • Yhteiskunnan vakaus perustuu koulutukseen.

Toivomme, että tästä artikkelista olet oppinut Konfutse-idean pääideoista.

Lisää kommentti

Vastaa

Sähköpostiasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *